O elastyczności i łamaniu zasad
Czy zdarza Wam się jako nauczycielom złamać zasady w sposób bardzo jawny i to przed samym nosem ucznia? Mnie czasami tak, zwłaszcza jak uczeń poda do
Szkolenia dla rad pedagogicznych. Jak nie zmarnować szansy?
Szkolenia dla rad pedagogicznych są bardzo popularną formą doskonalenia nauczycieli. Gołym okiem widać ich plusy: Dlaczego więc część nauczycieli narzeka na&nb
Tutoring rodzinny
Tutor rodzinny to nauczyciel, który w ramach swojej pracy, na zlecenie dyrekcji szkoły, przyjmuje odpowiedzialność za towarzyszenie konkretnej rodzinie w wychowaniu i rozwoju
Trudne rozmowy z rodzicami
Czasami nauczyciele żartują, że wychowawca ma zawsze dwie klasy: klasę uczniów i klasę ich rodziców. Nie da się dobrze wywiązać z obowiązków wy
Konflikty w klasie: Jak (nie) pomagać uczniom w ich rozwiązywaniu?
„Niech Pani coś z tym zrobi!” codziennie pobrzmiewa na szkolnych korytarzach i w dziennikach elektronicznych. Czasami chodzi o uchybienia regulaminowe
Praca metodą projektu.
Słowo projekt z pewnością nie jest nam nauczycielom obce – realizujemy różnorodne projekty na każdym etapie edukacyjnym, od przedszkola po szkołę średnią.
Ocena narzędziem wychowawczym. Czy ocenianie może wyjść nam na dobre?
Póki oceny są, póki my je wystawiamy, a nasi uczniowie otrzymują, możemy je wykorzystać – nie tylko jako miernik wiedzy, ale przede wszystkim jako narzędzie wychowawcze.
Rola i znaczenie ruchu w szkole dla chłopców
Jedną z najmocniejszych stron edukacji zróżnicowanej jest możliwość dostosowania warunków nauki, metod edukacyjnych i wychowawczych oraz form pracy do określonych potrzeb k
Moja praca z grupą teatralną
Prowadzenie szkolnej grupy teatralnej jest nie tylko uzupełnieniem pracy pedagogicznej i wychowawczej, można powiedzieć, że jest jej weryfikacją.
Pomysł na lekcje po wakacjach. O odkrywaniu nowych kompetencji z czasu wakacji
Kiedy dzieci wracają z wakacji, nauczyciele organizują lekcje oparte na wspomnieniach z letnich wojaży. Na jakich pytaniach można oprzeć budowę scenariusza zajęć?