Opis
Szkolenie odpowiada na aktualną potrzebę rozwijania w uczniach kompetencji kluczowych i
kompetencji przyszłości. Dzięki niemu nauczyciele zdobędą wiedzę i umiejętności, aby lepiej uczyć
dzieci i młodzież, jak się uczyć i jak myśleć. Sesja składa się z 2 modułów:
- Myślenie krytyczne – kompetencja przyszłości?
- Myślenie jako kompetencja – jak rozwijać je na lekcjach?
Poruszone będą takie zagadnienia jak:
- czytanie ze zrozumieniem,
- tworzenie notatek,
- łączenie pojęć,
- praca z pojęciami abstrakcyjnymi,
- interdyscyplinarność.
Celem szkolenia jest:
- Pogłębienie wiedzy nt. tzw. kompetencji przyszłości i kompetencji kluczowych.
- Zapoznanie uczestników z koncepcją uczenia płytkiego i głębokiego.
- Poznanie wybranych narzędzi służących rozwijaniu umiejętności myślenia.
Szkolenie realizuje priorytety polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025 w pkt.:
- Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.
