Opis
Nieustannie powtarzają się pytania o to, czy dana metoda pracy z dziećmi lub młodzieżą ‘mieści się czy też nie mieści’ się w nurcie
edukacji spersonalizowanej, jakie kryteria należałoby przyjąć przy podejmowaniu takich decyzji, a także pytania
natury bardziej ogólnej:
- Po czym poznać placówkę edukacyjną funkcjonującą w tym nurcie?
- Jakie są jej wyróżniki?
- Jakie kryteria powinna spełnić, by móc się tak nazywać?”
W naszej publikacji znajdziesz odpowiedź na te pytania i na wiele innych. Lektura “Standardów…” to dobry pierwszy krok, by poznać nasza wizję edukacji.
Osoby i instytucje zainteresowane współpracą z nami na rzecz jakości edukacji, które podzielają nasza ideę i wartości, zachęcamy do kontaktu.